Polonia

En 10 años el sistema educativo de Polonia ha experimentado dos reformas importantes que trajeron profundos cambios en la estructura escolar y en los planes de estudio. La educación obligatoria ha pasado de los 7 a los 6 años de edad. Uno de los objetivos de la reforma consiste en fomentar la flexibilidad y la movilidad durante todo el itinerario profesional.

Se ha aumentado la proporción de asignaturas generales en las escuelas de FP (formación profesional) después del gymnasium y con ello se ha podido realizar una transición relativamente flexible entre la enseñanza general y la profesional.

Se ha unificado el sistema de evaluación. Una instancia independiente valida los exámenes profesionales al final de una formación en una escuela de FP. Asimismo el nuevo examen Matura es reconocido en todos los centros de educación superior.

Se han proporcionado ayudas financieras para que los empleadores se animen a participar en la formación profesional. Así, por ejemplo, los fondos por mano de obra pueden cubrir los costes de la formación profesional de los jóvenes.

 

El sistema educativo en Polonia – 2014

 

Sistema educativo en Polonia (© Onisep / Elise Veteau)

 

Léxico

 

La vía profesional en Polonia

 

Desde el año 2004 los titulados de los centros de enseñanza de FP tienen la opción de confirmar sus cualificaciones presentándose a un examen (teórico y práctico) que organizan centros acreditados como escuelas, centros docentes o empresas.

 

En la educación secundaria

En Polonia la educación es obligatoria hasta los 18 años de edad. Los jóvenes pueden elegir la vía profesional a partir de los 16 años, luego del primer ciclo de la educación secundaria. Las opciones de la FP son las siguientes:

  • Instituto Profesional General (Liceum profilowane): dura 3 años y se imparten asignaturas generales y asignaturas profesionales de tipo general. Los titulados del Liceum profilowane pueden continuar su formación en un centro de educación postsecundaria. Asimismo el certificado de fin de estudios secundarios (Matura) les permite ingresar en la educación superior general o profesional.
  • Escuela de FP Básica (Zasadnicza szkola zawodowa): la enseñanza dura 2 o 3 años y se recibe una acreditación como trabajador cualificado. Estos estudios no permiten obtener el Matura.
  • Escuela Secundaria Técnica (Technikum): dura 4 años y se obtiene el Matura y una cualificación profesional de nivel de técnico. Al terminar la formación los titulados pueden presentarse a un examen externo que confirma su cualificación profesional. El Matura, en el cuarto año, les permite ingresar a la educación superior.
  • Escuela Secundaria Técnica Complementaria (Technikum uzupelniajace): tiene una duración de 3 años y se dirige a los alumnos que salen de una escuela de FP básica. Los alumnos logran un nivel técnico intermedio y reciben enseñanza con la que pueden aprobar el Matura y el examen de confirmación de su cualificación profesional. Al final de este programa se recibe el certificado de fin de estudios de Technikum.
  • Las escuelas postsecundarias (Szkoly policealne): se imparte enseñanza de una duración de 2,5 años a los titulados de los institutos de educación general para que puedan obtener una cualificación profesional.

(CEDEFOP)

En la educación superior

Las instituciones de educación superior (Instytucje szkolnictwa wyższego) pueden ser de tipo generales o de FP en función de sus competencias. Estos centros están acreditados para ofrecer programas de primer y segundo nivel así como programas de máster.

 

Formación de aprendices

La organización de la formación de aprendices se realiza en las PYMES, sobre todo en el sector de las profesiones artesanales. A menudo los empleadores están afiliados a una asociación profesional o a una cámara de oficios que es responsable del control de la formación.

 

Datos claves

  • En 2013, la tasa de abandono escolar fue de 5,8 % entre los jóvenes de 18 a 24 años. Este porcentaje es mucho menor que la media en la UE (12 %). (Eurostat – 2014)
  • Según los datos de la Unión Polaca del Artesanado (Związek Rzemiosła Polskiego), 90 669 jóvenes trabajan con un contrato de formación de aprendices (2009 – 2010). (CEDEFOP – 2011)
  • En 2013, 90 % de jóvenes entre 20 y 24 años acabaron sus estudios secundarios superiores con buenos resultados. (Eurostat – 2014)
  • En 2012, 58,4 % de alumnos polacos del segundo ciclo de la educación secundaria estaban matriculados en una especialidad de FP. (Eurostat – 2013)

Actualización : 08/04/2015

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