Estonia

“Estonia estudia” suena como un eslogan. No obstante, estas son las palabras claves que usa el gobierno para describir sus nuevas ambiciones en materia de educación y formación y mostrar su firme decisión para que sus ciudadanos mejoren su nivel de instrucción y se desarrolle el aprendizaje durante toda la vida.

En 1998, la joven República de Estonia, independiente desde 1992, adoptó una ley sobre la formación profesional mediante la cual se prevén un nivel de educación profesional secundaria y otro de educación profesional superior. En ambos se da un lugar de importancia a la formación general, la adquisición de conocimientos y la enseñanza de la autonomía. Con ello se busca desarrollar en los jóvenes todos los elementos que les permitan aplicar sus conocimientos en la empresa. Como en las otras repúblicas bálticas, la formación de los docentes es una de las prioridades de Estonia. Para ello este país definió un marco de cualificaciones e hizo que los interlocutores sociales participaran en su elaboración. Asimismo, Estonia se ha hecho responsable de la acreditación de competencias y su reconocimiento internacional.

 

El sistema educativo estonio – 2014

 

El sistema educativo estonio (© Onisep / Elise Veteau)

 

Léxico

 

La vía profesional en Estonia

 

En Estonia la educación es obligatoria de los 7 a los 17 años.

La educación básica, para los alumnos de 7 a 15 años, se realiza en un mismo centro, denominado Pöhiaridus. Al cabo de nueve años de estudio, el alumno debe presentarse a un examen (Põhikooli lõputunnistus) y luego podrá ingresar a un instituto para seguir una formación general o elegir un centro de formación profesional.

 

En la educación secundaria

  • La educación secundaria general, de tres años, se imparte en el gümnaasium.
  • La educación secundaria profesional contiene diferentes cursos y prácticas. El centro educativo de este tipo de secundaria se denomina kutseõppeasutus. Su duración es de tres años para los alumnos que han terminado la educación básica, y de 1 a 2,5 años para los alumnos que proceden de la educación secundaria general. Al final del ciclo, el alumno puede trabajar o seguir sus estudios en la educación superior.

 

En la educación superior

La educación superior tiene dos itinerarios distintos: la universidad y los institutos de educación superior aplicada.

Pueden estudiar en estos institutos las personas que han efectuado su educación secundaria. La duración es de tres o cuatro años en general.

 

Datos claves

  • En 2012 Estonia contaba con 23,7% de mujeres y 44,2% de hombres en el programa profesional de la educación secundaria superior.  (Eurostat – 2013)
  • La tasa de obtención del diploma de educación secundaria general es más elevada en las mujeres que en los hombres. De cada cinco titulados, tres son mujeres y dos son hombres. (OCDE – 2011)
  • La tasa de obtención de un diploma de formación preprofesional o profesional es del orden del 23% en Estonia. A modo de comparación, en Francia es del 69%. (OECD – 2013)

Actualización : 08/04/2015